我校与英博电气共建英博学院 　　本报讯（电控学院）1 月 23 日上午，我校与廊坊英博电气有限公司在英博公司总部签署校企战略合作协议，共建北华航天工业学院英博学院。学校副校长陈刚与英博公司电力电子事业部总经理马丰民共同签署协议，并为我校“校外实践教学基地”挂牌。　　英博学院的成立是学校进一步深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链有机衔接的重要举措。未来该学院主要以电控学院“电气工程与智能控制”专业为依托，深入实施以产教“五融合”为特征的应用型人才培养模式改革，实现电能质量治理及节能降耗领域的高级应用型人才培养关键环节的重点突破和示范引领，深度融入京津冀经济社会发展，有效服务廊坊区域重点发展产业集群。电控学院相关人员及英博公司人力资源部门负责人参加签约仪式并一同参观了英博公司产品展览室和生产车间。　　廊坊英博电气有限公司是北京英博电气股份有限公司于 2008 年 12 月份投资建立的全资子公司，是一家专业致力于电能质量治理与电力节能设备制造的生产企业。

文法系获省基层理论宣讲先进集体荣誉称号 　　本报讯（文法系）日前，学校收到中共河北省委宣传部发布的《关于表扬 2018 年度全省基层理论宣讲先进集体、个人和优秀理论宣讲报告的通报》，文法系荣获 2018 年度全省基层理论宣讲先进集体荣誉称号。　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视理论宣讲。习近平总书记先后作出一系列重要指示，提出一系列明确要求，为新形势下做好党的理论宣讲工作提供了基本遵循。此次经中共河北省委宣传部批准，决定对 14 个先进集体、20 名先进个人和 20 篇优秀理论宣讲报告通报表扬。　　文法系认真落实中共中央要求和省委的安排部署，依托河北省中国特色社会主义研究基地和习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心，自觉推进理论宣讲工作。2018年文法系教师在校内外开展理论宣讲超过 60 场次，取得了较好的效果。郑克清、刘霞、孙海军、路轩、韩兵、赵国龙等老师，多次为廊坊市理论干部作报告。刘霞老师被评为全省“最美基层理论宣讲人”和基层理论宣讲先进个人，郑克清老师为市委中心组做理论报告。　　2019 年，文法系将以习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲、中华人民共和国成立 70 周年、地方经济社会发展等主题，继续开展理论研讨、宣讲工作。同时，努力将理论宣讲和课堂教学、科学研究结合起来，进一步提升理论宣讲效果和教师理论水平。

赵宇校友喜获“全国技术能手”称号 　　本 报 讯（宣 传 部）1 月 17 日，在第六届全国职工职业技能大赛中，我校机电学院 2008 级数控技术专业赵宇同学获得“全国技术能手”荣获称号，并被授予“全国五一劳动奖章”，在北京人民大会堂接受表彰。　　赵宇同学于 2008 年考入我校机电学院数控技术专业，2011 年毕业，现就职于航天科工集团第二研究院699 厂，从事数控加工工作。工作期间，先后获得北京市 2014 年“职工技协杯”决赛数控铣工组第 10 名，北京市 2016 年第四届职业技能大赛数控铣工组第 3 名，2016 年第七届全国数控技能大赛数控铣工组第 7名，2018 年北京市国赛选拔赛决赛四轴加工中心组第 2 名，2018 年第六届全国职工职业技能大赛四轴联动加工技术组第 1 名等技术比赛优异成绩。获得新立劳动模范、新立正能量、质量标兵等厂级荣誉称号，获得科工集团优秀共青团员、北京市工业和信息化部高级技术能手等荣誉称号。2018 年获得“全国技术能手”荣誉称号，并被授予“全国五一劳动奖章”。

我 校 在 廊 坊 市 科 技 创 新 大 会 作 典 型 发 言 　　本报讯（科技处）2 月 11日下午，廊坊市召开全市科技创新大会，深入学习贯彻习近平总书记关于科技创新的重要论述精神，全面落实中央和河北省关于科技创新的各项决策部署，对深化科技改革创新、实施创新驱动发展战略、建设以科技创新为核心的创新型城市进行再动员再部署再落实。我校在大会上作典型发言。　　会 上，我 校 党 委 常 委、副 校 长 李 国 洪 代 表 学 校 作“发挥高校特色优势，实施‘一十百千’工程，助力廊坊高质量创新发展”主题发言。李国洪首先介绍了学校的基本情况，重点从牢牢把握立德树人根本任务，面向廊坊经济社会发展主战场，大力提升人才培养质量；面向需求，突出主攻方向，加强创新供给，促进科技成果的转移转化；发挥政策的导向作用，激发科技人员创新创造活力，大力提升科技创新和科技服务能力等三个方面报告了学校在“十三五”期间，大力实施“一十百千工程”的具体做法和成效。简要总结近年来学校作为河北省转型发展试点高校，走产学研、校地企协同创新发展之路，大力提升学校服务廊坊主导产业和社会发展的能力，深入落实创新驱动发展战略，将办学思路转到服务地方经济社会发展上来，转到产教融合、校企合作上来，转到培养应用型技术技能型人才上来，转到增强学生就业创业能力上来，全面提高学校服务区域经济社会发展的能力等方面的经验。李国洪还代表学校对廊坊市委、市政府长期的关心支持表示感谢。

做好媒体融合 讲好华航故事学习习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习时重要讲话心得体会 　　“推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题”——1 月25 日，习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习时的重要讲话，鲜明指出了我国媒体融合发展的紧迫性和重要性。　　移动互联网时代，信息技术越来越发达，改变了人们的生活习惯，也改变着新闻舆论的生产、推送和接收方式。在这样的全媒体时代，面对舆论生态、媒体格局、传播方式发生的深刻变化，如何运用互联网等新媒体、新技术加强和创新高校宣传工作，是我们面临的新课题。作为一名在高校从事宣传工作的年轻人，我在这里谈谈学习的体会与理解。　　首先，媒体融合发展是传统媒体与新兴媒体的“一体发展”。融合发展关键在融为一体、合而为一。习近平总书记曾指出，“强化互联网思维，坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展”。“一体发展”是媒体融合发展的内在要求和基本方向。传统媒体要学习新兴媒体在语言体系、传播渠道、用户思维等方面的优势；新兴媒体要善于借用传统媒体几十年来形成的品牌影响力、权威性和公信力以及高素质的新闻采编人才队伍和强大的优质内容生产能力，学习传统媒体对新闻舆论导向的把关能力、优良传统和作风等，练好新闻“基本功”。　　其次，新兴媒体发展最突出的是用户思维，媒体融合也要把用户思维放在至关重要的位置。习近平总书记曾指出，“读者在哪里，受众在哪里，宣传报道的触角就要伸向哪里，宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里。”我们的受众是广大师生，要时刻将师生们关心的的信息及时传递出去。具体而言，就是要在传播内容上做好创新，要多深入基层、深入一线、深入师生，了解第一手材料。要善于观察，在众多材料中发现好材料，找到能够反映时代精神、反映师生面貌、学校特色，能够引起广泛共鸣的好材料。要善于思考，深入发掘好材料的内涵，梳理和阐发好材料中蕴含的隽永的精神和深刻的道理，运用丰富的新闻语言、形式、方法、技巧创作出精品力作来。　　一个时代有一个时代的故事，新时代的精彩故事需要精彩表达。因势而谋、应势而动、顺势而为，激发媒体深度融合的力量，才能让正能量更强劲、主旋律更高昂，扩大主流价值影响力版图，让党的声音传得更开、传得更广、传得更深入。*